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SUMMARY:Data Literacy und FDM im Studium: Kurserfahrung und offene Materia
 lien für die Lehre
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DESCRIPTION:Speakers: Barbara Loehde (ULSB)\, Merle Schatz (ULSB)\n\nData 
 Literacy beschreibt die Fähigkeit\, Daten kompetent\, kritisch und reflek
 tiert zu erheben\, zu analysieren\, zu interpretieren und zu nutzen. Das F
 DM schafft dafür die organisatorischen und technischen Grundlagen und ist
  damit ein wesentlicher Bestandteil von Data Literacy. Die frühzeitige Ve
 rmittlung dieser Kompetenzen an Studierende und Promovierende fördert die
  Einhaltung guter wissenschaftlicher Praxis und bereitet zugleich auf die 
 Anforderungen einer datengetriebenen Wissenschaft und Berufswelt vor.\nInn
 erhalb der Landesinitiative werden Data-Literacy-Kurse mit Fokus auf FDM e
 ntwickelt\, durchgeführt und als Open Educational Resources (OER) für Le
 hrende aufbereitet. Die Informationsveranstaltung gibt einen Überblick ü
 ber das Lehrangebot\, die OER-Erstellung sowie Erfahrungen mit der curricu
 laren Verankerung von Data Literacy in Bachelor-\, Master- und Promotionss
 tudiengängen. Zudem wird diskutiert\, wie die Angebote sichtbarer gemacht
  und ihr Mehrwert für Studium und Berufseinstieg besser vermittelt werden
  kann. Abschließend werden das geplante Data-Literacy-Zertifikat und sein
 e Einbettung in ein übergeordnetes Qualifizierungskonzept vorgestellt.\nD
 ie Veranstaltung richtet sich an alle\, die an Lehre und OER interessiert 
 sind.\nEine Anmeldung zu der Veranstaltung ist nicht notwendig\, aber trot
 zdem möglich\, so können wir Ihnen nach der Veranstaltung die Materialie
 n direkt zukommen lassen und Sie informieren\, sollten sich Änderungen er
 geben.\n---\nDie Veranstaltung wird von der Landesinitiative Forschungsdat
 enmanagement Niedersachsen (FDM-NDS) organisiert. FDM-NDS ist ein Verbundp
 rojekt unter dem Dach der Hochschule.digital Niedersachsen und wird im Rah
 men von zukunft.niedersachsen\, einem Förderprogramm von Niedersächsisch
 em Ministerium für Wissenschaft und Kultur (MWK) und VolkswagenStiftung g
 efördert.\n\nhttps://events.academiccloud.de/event/342/
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